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第六章 十年级第三十一章 假期第七周（第2页）

他立刻说，“是！”然后又立刻改口“不是！那我说是，是不是可以不去？”

我说，“应该不行的。”

接着我说，“你不是去看外婆外公之前就计划把作业写完吗？还没有写完？是上次同学来了打扰了？”

儿子说，“严重干扰！”

我笑着说，“那就是4天，又不是14天，或者24天！”

儿子说：“现在在做物理，化学，好多不会的，还要学，还要预习！”

我知道，他的物理和化学是难点。

昨天，我还告诉他一个我知道的悲惨消息，就是在高考中，如果选择物理化学作为加考的课程的同学会有更多的录取的机会，因为国家现在推崇这个！

儿子无奈地笑笑：“好吧！”

过了一天，我看到防蚊水，就提醒了儿子一下“记得别忘了带防蚊水啊？”

儿子说，“我不去开学营！”

好吧，还是不想去！

又过了几天，聊天中我终于明白一二。

原来，儿子原来所在学校的开学营要去内蒙，而这个学校只是去附近的一个小地方。所以儿子对比后觉得没劲了，所以不愿意去。

我猜是这样的，于是问他是这个原因吗，儿子没有否认，看来就是了！他还说他们自己去的是小山野……

好吧，没有对比就没有伤害。生活中处处都有比自己的条件更好的，就看自己怎么想了。这些也靠儿子自己慢慢去体会吧！总之，反正他是必要去开学营的，无论愿不愿意！

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还有一个事情要聊的，就是上次在外婆家，和孩子爸爸，及孩子填表填写孩子将来的方向之后，我曾经和爸爸在一件冲突的事件之后有了一次谈话。爸爸有些情绪，而我整个过程中平和。

经过这次聊天，我觉得有些受到小打击，就是我以为先生已经对于儿子的未来放下了，以为他已经有了比较积极的态度，但实际上不是这样！原本，我以为我和先生一道，给儿子鼓励和支持，我对此还蛮有信心的；聊完之后，我很失望，当时觉得也许某些状况还是孩子爸爸不参与的比较好！

下面列出一些他说的话：

“你不要自high，听到儿子读了几句英语就高兴地没法。他到底在努力学习吗？你掌握了他的学习情况吗？”

“你给他买的教材，他到底看了没有呢？”

“人家孩子都是早上五点就开始学习，一直学习到十一点，我们家孩子呢？哪里看到他的努力呢？”

“如果他将来啃老怎么办？”

“你给了儿子期限么？他要是不停地考考考，而总也考不上怎么办？”（当我表示，可以给孩子足够的两三年的时间去准备高考。）

“这个儿子，都已经养废了！”

对于第一个问话，其实我根本没有自high，只是为了让爸爸放心，就告诉他我听到儿子读英语的情况，还不止一次反映儿子的英语学习的情况，因为我知道他比较担心和焦虑英语的学习。而当时，他回复地也是“挺好”，好像很高兴似的，但现在却问出这样的“怪话”来。我很惊讶，也有点儿生气。后来，我说“天哪”，心想为啥是这样的。

对于最后一个问话，我可以立刻回答：“我坚决不同意这么说！因为儿子挺好的，正走在自己成长的路上的！”真是痛心，他是这样看待他的儿子！

静下心来一想，我又能理解他了，他因为看不到孩子的努力他所以很慌，他所以对此没有信心。

所以，他说的只是在他的角度上他的理解，不代表事实就是这样，我也不用多虑。当然我也是站在我的角度上我的理解，但是我的理解会离事实更近一些，因为我一直在随着儿子成长！

后来，我告诉先生，其实就是一点，就是我们做父母的，已经没有能力让孩子听从我们的建议了。同时，我们也看不到孩子努力的样子。所以，我们会慌张，会焦虑。

而既然我们没有这个能力，那就做好我们能做的，因为对于不能做的，焦虑也没有用。

其实，我从先生身上看到的，正是过去的自己所呈现的状态。

但是，有了和儿子一起斗争的两年，凭着我的自我成长的勇气，我已经不再焦虑，我也已经放下了，我也不慌了，我也更加平和了！

基于孩子爸爸的状态，我想，如果他的反映是阻挡孩子进步的，我确实不希望他参与进来；如果不是，我当然希望他能够加入进来！

我还对先生说过一句话：“希望儿子不会终其一生，只为追寻得到父亲的肯定！”因为在儿子长大之后，在儿子自然成长出意识后，这个爸爸从来给的鼓励和肯定就很少，他永远只是说“还是儿子小时候好玩”。是啊，小时候就

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