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重回高考那一年 第116节（第3页）

他觉得，这就是高考和平时考试的区别。

高考的题一般被老师解过、分析过好像都挺简单的，做起来也并不难，像他们做往届的卷子都能拿挺高的分数，哪怕是数学帝往年出的题，他们也能练出一个比高考平均分高得多的分数，主要原因就是题型。

高考多少是有点反套路的，它一般会出一些老师们和学生们万万想不到的题目，一眼懵的也不少，换句话说，高考题的外表比较时髦，但他们平时做的题土，某些题型被一届高考出过之后，才会慢慢地成为大众题型，被各大高中、各家辅导机构放进练习卷里。

所以每一届的学生都会觉得自己做的高考题不简单。

因为在他们之前，那些题目确实没有任何人接触过。

z中的老师们出题的时候还是挺用心的，一般会加一两道新题目，免得学生们对自己过于自信。

纪时解完第三题之后习惯性地看了眼表，果然，时间又不多了。

他每次解最后这几题都像生死时速似的，纪时每次也都警告自己，说下次不能这样，常在河边走，总有一天他就得栽在时间上。

但是几次考试的难度分布都让他面临这种情况。

当然，其他人也和他差不多，出卷难针对的毕竟不是他一个人，大家享受的都是一样的待遇。

纪时深吸一口气，继续埋头做题。

好在前面的那么多道题已经让他进入了做题的最佳状态，他也不会特别卡，倒数第三道题和倒数第二道题是有难度，可纪时仔细琢磨了很久，这两道题还是被他给解出来了。

当然，耗费的时间一样很长。

到了最后一道大题，时间又只剩10分钟了，这么多次月考，他们老师在最后一道大题的设置上都很无情，纪时从来没有哪一次能痛痛快快把最后一道题算出来的，联考那次不算，题目太简单了，纪时怀疑那次联考的全校平均分能有180分。

第一道题纪时倒是毫无意外地解了出来，这下就剩最后一小问了，纪时也不想次次都死在这里，可很不巧，第一遍看问题的时候，纪时还真是脑袋空空，一点思路也没有。

他又思考了一遍。

笔尖在草稿纸上写字的动作已经停滞了，他眉头下陷，嘴唇紧抿着。

又听见自己的心跳声了。

人最紧张的时候，手会突然发软，纪时这会就是这种状态，他急切地想写出点什么来改变现状，可越是着急，写字的速度反而比做之前的题要慢，思路也像被突然堵住似的，想不出什么有用的点。

纪时忍不住敲了敲脑袋。

这是一道证明题，其实也是一道计算题，只不过题干先把答案写出来让他去证明而已。

只剩3分钟了，纪时估计这题他是做不出来了。

以月考最后一道大题的解题量，试卷上提供的空白都不一定够写，三分钟他可能连抄都抄不满，更不用说他现在还没有什么明确的思路。

好在他前面的题都解出来了，这还不至于让纪时太焦虑。

要是前面也空着，最后这十分钟他恐怕只能慌慌张张去翻前面，不会，再慌慌张张去翻后面，也没辙，那他的状态绝对还不如现在。

数学题光靠慌是慌不出来的。

可就算最后只剩两分钟，纪时也没有放弃。

他目光紧紧盯着那道题，脑海中飞速地构想着思路。

然后，他在空白处先写了一个“解”，再把自己想的思路往下面写，他是想到哪里写哪里，也没有去考虑这个思路究竟能不能得出最后的答案，他不确定，因为自己的想法还需要更多时间去验证，可这会儿他的直觉告诉他，这条路可能行得通。

纪时选择相信自己的直觉，反正时间不够了，他也没有更多选择。

而且他毕竟做过这么多题，数学是他最自信的科目之一，他的直觉也并非盲目的、毫无缘由的。