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第66章 笔记（第1页）

青涩的初次尝试,简直就像是打开了独属于这个年纪的潘多拉盒，血气方刚又精力旺盛的男孩子单独呆在一起，总是没说两句话就又要闹成一团,下午胡混玩了大半天，说好的写作业计划根本没怎么好好完成。

最后还是纪乔勉力维持着一丝清醒,顾及着明天是周一要上课,压着江潇重新回到了客厅的桌上。两人老老实实地写了会作业，收拾东西回家的时候都要晚上十点了。

又被按在筒子楼楼梯口接了一会吻，纪乔才背着书包进了家门。乔小妍已经回房休息了,在客厅里给他留了纸条，说是牛奶已经热在保温杯里,让纪乔记得看完书学习回来记得喝,落款是“超爱你的妈妈”,后面还跟着一连串像是画不完的爱心。

纪乔垂着眼很轻地笑了一下,把便利贴妥帖地收进手心。

快速的洗了个战斗澡出来，他端着牛奶拧开台灯坐下，一边擦头发一边从书包里抽出练习册，打算继续再刷题看会书。

下午他并没有来得及回答江潇的那个问题,又或者说其实也没什么必要回答,因为到最后，他和对方的答案是一样的。

——你想去哪个大学？

——想去有你的大学，哪怕只是一个城市也好。

不过在一起奔赴一段共同的旅途之前，他落下的东西还太多，还独自有很长的一段路要走。

纪乔下了一些学习软件在手机上，开始利用坐公交车的时间背单词刷词组，也开始频繁地去书店买教辅，把书桌的一侧堆得老高。

最开始当然是程煜觉得好像有哪里不太对劲的,他发现他乔哥好像不怎么爱出去走动了，下课后也一直呆在教室里低头看书。有一次一道立体几何的题他做不出来，回头的时候江潇不在，竟然是他乔哥轻飘飘地报了个答案过来。

程煜：“.......？”

再后来是在一节英语课上。

也不知道是巧合还是别的什么原因，十班这群老师团队各有千秋，比如说和善话唠的班主任张志乐，比如说美艳干练的英语老师汤小梅，还有严格却不严厉的物理老师，年轻勤勉的生物老师等等等等。张志乐有时候压不住的事，汤小梅一来就全收拾得服服帖帖，两人大多数时候都一个唱白脸一个□□脸，把班上大小事务都管得井井有条。眼见着一个学期过去了，老师和学生之间的默契越来越强，班上同学间的感情也越来越好。

而汤小梅上课，气氛也向来会比其他的课严肃点，当然这种严肃不是无聊沉闷的那种严肃，而是她作为Alpha气势太盛，又喜欢提一些延展性的问题，每次抽人起来的时候，百分之九十九的同学都会缩着肩膀低着头，简直就差在脑门顶上刻上“看不见我”四个大字。

当然，班上也有唯二不怕她的。

一个嘛，就是不管怎么问都回答得出来的江潇；另一个就是不管怎么提问都敢面无表情直接说不会的纪乔。

可汤小梅偏偏也不是按常理出牌的人，平时上正课的时候，她反而更喜欢点纪乔，于是这一次讲新知识点，她收尾在黑板上勾完板书最后一笔，转头把夹着粉笔就点名：“纪乔，你来看看这道题，ABCD应该选哪个？”

“喀啦”一声。

是椅子被推开的轻微响动，可教室里安静几秒后，却并未听见有人说话的声音。

于是全班人齐刷刷地转头往后看，就见纪乔微蹙着眉头盯着黑板，犹豫不决，竟然真的像是思考了许久之后回答说：“D吧。”

汤小梅挑了挑眉，登时像是来了兴致似的问：“D吧？要选D就选D，可没有D吧这个选择。”

纪乔语气没什么波动地改了口：“D。”

“为什么？”

“不知道。”纪乔却回答说，“感觉。”

一句话依旧拽的很有个人风格，汤小梅不知道是被他气笑了还是怎么的，勾了勾嘴角轻哼一声，转身往题目上勾画了几个记号，清了清嗓子开始讲解说：“你们肯定是一看这么长的句子就先被吓到了。是，这确实是一道长难句，需要一定的分析能力。一这有定语从句，二这有状语从句，三这里还有倒装，但这些都是作为迷惑项来影响句意的，我们做题就是找主谓宾。”

“所以把这些全部丢掉之后......看主语，看谓语，看宾语.......”她一字一顿，像是在耐心分析，更像是在吊人胃口，“答案就是D，纪乔选对了。”

班上一下就炸了。

甚至都顾不得还有老师在场，卧槽卧槽卧槽声响声一片，连惊叹带起哄，简直要把屋顶掀翻。

“干嘛干嘛干嘛。”汤小梅佯装严肃地拍了拍桌子，“还不准别人答对题目了？”

“太牛逼了我们就是感慨一下！”有人接话喊。

纪乔倒还是面不改色地站着。

汤小梅审视了他和他身边的江潇两眼，确定刚才确实不存在偷报答案之类事情之后，下一秒就很开心地笑了：“行吧坐下吧！你最近的作业也不错，既然有天份，就不要再像以前一样浪费了。”

回头又要去敲打班上其他看热闹的同学，抬手往教室的几个方向点了点：“看到没有，都要好好努力，向纪乔同学学习，别一天天的没个正形，就知道傻乐！”

好几个被内涵到的傻乐同学，比如说程煜，瞬间就噤了声，默默地立了本书起来挡住脸。