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第18章（第1页）

楚肖肖和梅老师的恩怨要追溯到开学。

那时,楚肖肖刚刚进入幼儿园，遇到各式各样的小朋友，接触到更为广阔的世界。她以前只能在家跟爸爸等人玩耍,现在却有无数新玩伴,大家的发色和瞳色还各不相同,让人高兴得不想回家。

既然有幼儿园班级的存在，小朋友们自然也要接受管理。梅老师在班上的性格较为严厉,尽管她长得亲切可爱,却总是要强板着脸,仿佛别人欠她钱一样。楚肖肖能看到别人的情绪颜色，最初只是绕着对方走。

双方刚开始井水不犯河水,事情的起因是楚肖肖上课纠正老师的语法,她觉得有地方讲错了。实际上,这处小语法选哪边都无伤大雅，本来就是有争议的东西,两人却各不相让,就此接下梁子。

自那天起，楚肖肖发现梅老师的情绪变化，对方变得开始反感、排斥自己,而她也最快地做出反击，绝不会落于下风。楚肖肖通过自己的小能力，很快就跟班里小伙伴们打好关系。其他小不点对她有天然信服力，没多久就奠定她幼儿园校霸的地位。

老师想要管理班级,无疑需要各种各样的技巧，其中之一就是牵住领头羊。梅老师屡次想要摁住楚肖肖,却总是引来对方极大的反应。小孩子有时候只能被冷脸镇住，无奈楚肖肖偏偏不吃此招,她会立马反弹对方的冷言冷语。

因为楚肖肖在班中的特殊地位，她对梅老师的不屑或忽视是致命的，连带其他孩子看梅老师也是同等态度，他们并不觉得对方值得尊敬。孩子间有独特的嗅觉，他们会彼此偷偷地闻闻，嗅出同类讨厌什么东西，便一窝蜂地远离。

梅老师本该是放羊人，现在一窝羊都跟着领头羊跑了，他们想跑就跑、想跳就跳，完全毫无顾忌。

假期前，幼儿园发现班中的特别情况，麻烦肖碧来学校里详谈。双方了解完其中纠葛，牵头让楚肖肖和梅老师握手言和。肖碧向学校讲述小女儿的特殊，也希望他们能稍微调整教育方式，或许会有更好的效果。

楚肖肖和梅老师那时拉手保证，前尘往事就此翻过，新学期就是新开始。

新学期确实是新开始，楚肖肖是有出息的小朋友，她完成楚肖逸当年都未达成的目标，将自己的老师活活气哭。

办公室里，梅老师发出声嘶力竭的哭声，抽噎道：“她是故意的，她就是故意的！我只是刚拿起笔，她就突然那么做！”

“好啦好啦，小梅你先擦擦脸上吧，一会儿外面都听到了……”

“听到就听到吧！上回也是这样，我本来就没做什么，便要挨一顿大骂！我都想好了，大不了我不干了，我躲着她还不行吗！？”

途经走廊的楚肖逸听到屋里的声音，不由感到万分尴尬。尽管老师们已经将房门紧闭，但高昂的声音仍然透墙穿出，显然自家妹妹给老师带来严重的心理阴影。这所幼儿园提供优渥的薪酬，估计对方也是被逼急，才会打算丢掉金饭碗。

楚肖逸没有在走廊停留太久，便抬腿去找自己妹妹，他在教室里见到楚肖肖。她独自坐在房间里，正在淡定地看着书，让他既好气又好笑。

楚肖逸调侃道：“瞧把你能耐的？不然你替我去演戏吧？”

他觉得楚肖肖在此处看书都屈才，千万别耽误她冲击奥斯卡小金人。

楚肖肖见他来兴师问罪，她小脸上当即透出一丝不忿，说道：“那你替我来上幼儿园吗？”

楚肖逸：“……”

楚肖逸：瞧她牙尖嘴利的劲儿，自己可是比老师坚强得多，天天遭怼也没被气哭。

楚肖逸作为前任惹祸大王，他耐着性子询问新任惹祸大王：“为什么要做那种事？你不是都跟老师握手言和？”

楚肖逸没太把请家长当回事，索性抽空跟妹妹聊聊。他当年也被叫过无数次家长，所以清楚学生和老师掐架也有根结。学校里有那么多的老师和学生，怎么偏偏她俩就能掐起来？

肖碧有告诉楚肖逸前情提要，他记得两人明明已经和解，怎么又再起事端？

楚肖肖：“没有握手言和。”

楚肖逸：“胡说，妈都告诉我了，你和老师上学期互相保证，新学期都重头开始。”

楚肖肖不悦道：“她没跟我言和，我也不要跟她言和。”

楚肖肖当时确实答应此事，但她回来发现老师更讨厌自己，自然合理地上调反击强度。既然老师率先食言，她也不要遵守规则。

楚肖逸好奇道：“她哪里没有言和？”

楚肖肖闷声道：“她不喜欢我，我也不要喜欢她。”

楚肖肖刚认识梅老师时，对方是一点点抵触；当她纠正问题后，对方是反感排斥；新学期伊始，对方却变成厌恶。楚肖肖对情绪极度敏感，任何人都休想蒙骗她，即使梅老师脸上挂笑，她也知道对方很烦自己。

楚肖逸对她孩子赌气般的回答哭笑不得：“你怎么知道她不喜欢你？”

楚肖肖：“我就是知道。”