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第19章 语文课（4）（第4页）

曹操以前朝代的人感叹：这也是一个人物啊！这胸襟气势，足足的。

有人奇怪：这首诗歌确实气势豪迈，但是他们发现这首诗出来的时候，那个曹操并没有开口，所以这真的是他做出来的吗？

视频里面涉及到的当事人的心情就复杂了。

三国，曹操：虽然这个扮演者和我不太一样，但是也还行吧。所以我的功绩也载入史册了吗？不知道后世之人是如何评价我的？后人也要学习我的诗歌了吗？我记得我之前写了一首，内容更多，不知道他们有没有学。既然可以流传后世的话，要不我再多写一点吧。

三国，郭嘉：我过世后丞相竟如此伤心吗？哎，丞相，奉孝也想多为丞相献计，奈何我自感命不长矣！

三国，袁绍（还未战败时期）：什么东西？我兵力如此雄厚，居然败了？好你个曹阿蛮，你胜利就胜利了，为什么还要作诗庆祝？还幸甚至哉，你可真是好样的。

三国，袁尚、袁熙：父亲，要不您关心一下我们吧，我们的头都被曹操的人砍了。喔，不对，是公孙康，这狗贼，为了向曹操献殷勤就用我们献祭。

三国，公孙康：哈哈，一定是这兄弟二人相争，我才有机会取他们的首级献予曹丞相。这袁家真的是成事不足，早期的袁本初听说也是一个意气风发的人物啊！这后人。。。。。。

明朝，朱厚照：这个电视剧看着着实有趣，不知道还有没有其它的。我猜一定还有其它的电视剧，赶紧多放一点，我爱看，这可比画本子有趣多了。

古人还在讨论电视剧的时候，下课铃声响起了。

听到这个声音，他们都已经习惯了。

“后世这些课堂还挺有意思的。”

“不知道下一节课是学习什么的？还会看电视剧吗？我比较喜欢这个。”说这些话的是一些普通百姓，他们发现边干活边听课，活不知不觉就做完了。

生活中有这个直播还是挺有意思的。