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第128章 差生不要，好学生哪里都好？（第3页）

【谁不为了几两碎银？谁不养家糊口？就是为了工资高为了钱，又咋的？俗就俗吧，何必装清高】

【不是老师教的好，是孩子的智商高】

【这样的老师 意思差生不要，好学生哪里都好】

【放心，老师的心都放在第一第二上，不说罢了】

【一个班级就靠第一第二名撑场面？那要老师干嘛】

【从古至今我也没见过哪个班级都是好学生。既然成绩有好有坏，班级排名不靠好学生撑，靠什么？】

【靠整体成绩提升，我以前班就是平均分是别的班的第一名，你没见过不代表没有，还从古至今呢，笑死人】

【高考哪有看整体成绩的，都是985，211，一本，二本人数，有一个清华北大，老师笑的比考上十个一本都美】

【希望你抓重点，老师应该以提高所有孩子成绩为目标，而不是为了那几个成绩好的打转，只有全部孩子成绩都好，才应该是老师的本事\/】

【再论下去就扯远了，孔子还说过因材施教呢，说明并不是每个人都有好成绩的。咱们说的不是一个事，你说的对】

【第三名高兴得不得了】

【做老师自己知道，一个班级能有俩三个孩子，学习习惯好的孩子基本上不要操什么心的，一说就懂一点就通，而且还懂事。这样的孩子谁不爱，调走了等于挖心疼】

【大学很奇怪的规定，转专业必须得是原专业拔尖的！ 转专业不应该是不喜欢，学不会的吗？】

【可以看出为什么老师们拼命留作业，为什么利用自习时间给孩子上课，他们压力也很大！教育改革要从源头改】