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范父对苏蘅点点头,礼貌地笑道:“苏老师,你好。”
苏蘅和他打招呼。
“苏老师。”范父说,“之前的邹老师呢?”
他还记得以前的班主任,想来也不是对范汝毅完全不关心。苏蘅说:“邹老师产假。”
范父颇有歉意道:“范汝毅这孩子,让您多费心了。”
苏蘅心想那可真是太费心了,整个十二班就属他是非多,但嘴上却说:“费心谈不上,其实我是想了解一下情况的,我想知道您对他的希望是什么?混毕业证吗?还是想让他好好学习,最后能拿个满意成绩?”
范父失笑道:“有谁不想让孩子好好学习呢?老师,我如果说我管不住他,是不是让您见笑了?他母亲前些年去世,这孩子怪我照顾不周,恨我。”
范父为苏蘅讲了家里的故事。范父忙着创业,终日忙碌,少了对范母与范汝毅的关爱,之后又禁不住诱惑找了小三,虽然最后悬崖勒马,但这件事还是造成了不小的罅隙,范汝毅和范母更亲密,甚至极度厌恶范父,这种情绪在范母病危去世,而范父没能周全照顾的时候,变得更加深刻,也就造成了现在对范父的叛逆心理。
范母没去世的时候,范汝毅还是个正常小孩,他很聪明,理科尤其优秀,只是后来一蹶不振,也就成了现在这幅样子。这剧情有点俗,但至少比溺爱新鲜点。
范父开诚布公地将自己的苦衷向苏蘅说了很多,离开时还有些意犹未尽。苏蘅看他按掉好几个电话,想是工作上的事情非常忙碌,也就没再留他。二人互相加了微信,方便以后联系。
送走了范父,苏蘅心事重重地收拾东西,忽然又对范汝毅燃起了点点希望,就在这时,楼道里传来一阵喧哗。
一个气势汹汹的中年妇女走上楼梯,苏蘅一开始没在意,直到妇女身后的秦微唤了他一声,才意识到他们是来找自己的。
“您就是苏老师,十二班班主任,对吧?”中年妇女冲到苏蘅的对面,语气里难耐着气愤与焦急。
苏蘅点点头:“您是?”
中年妇女的声音尖厉,语气咄咄逼人:“我来找你们班叫范汝毅的男生,想问问他和我们家悦悦怎么回事。”
苏蘅微一皱眉,茫然地看向秦微。
秦微注意到苏蘅的目光,递过一个让他安心的眼神。
也不管苏蘅什么反应,中年妇女语气极快地开始倾诉:“两位老师,是这样的,我们家小孩学习很好的,从高一开始就一直年级前十,这上了高二开始,我和她爸就感觉这孩子不老对劲的,就总是心不在焉,问她吧,也不跟我们说,结果一看这次考试,考了个三十七名,我和她爸又是骂又是问,才知道她这是早恋了啊。”
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