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第215章 重新解读《》（第2页）
因为他们确实不知道，而且在场的老师们，也是一脸的疑惑不解。
在开口的时候，王东来就开启了【传道授业】，所以效果极为不错。
可是孟芳又哪里知道这些我，露出一丝苦笑，对几位同事示意自己也不知道。
“相信很多同学和我一样，年少无知的时候，始终认为学习是世界上最无趣的事情，一天到晚，脑海里都是想着下课了去哪儿玩，放学了去哪儿玩？放假了玩什么？”
“以前，我认为是不读书不足以了解人生，实际上并不是这样，如果不了解人生，其实是看不懂书的。”
王东来这句话一出，顿时就像是在操场上放了一个惊雷一样。
“初读《送东阳马生序》的时候，我还不太明白学习的苦，理解不了宋濂苦读学习的意义，就像是我们上学的时候，父母总是会不厌其烦地给我们说让我们好好学习一样。”
王东来的问题，下面并没有人回答。
“我说这些，不是为了给大家灌鸡汤，我只是摆事实，讲讲自己的心里话。”
这个时候，王东来的声音再次响起。
“那个时候，年纪小，不懂事，面对困难总是想要退缩，不懂苦读学习的意义，也不明白父母为什么要劝我们去好好学习。”
“回到《送东阳马生序》这篇文章上面，这篇文章不仅仅是在我们讲述苦读的深意，还把老师喜欢什么样的学生？领导喜欢什么样的下属？普通家庭的孩子没有资源，没有背景，又是如何遇到贵人，说的清清楚楚，明明白白。”
原本都已经坐不下去的众人，听到这个话，忽然一下子直起了腰。
而不是那样的浑浑噩噩，不明所以。
自然是知道有些话不能在台面上说，就像是王东来说的内容一样。
就连旁边听着的老师也都有些吃惊，站了起来，看了看王东来，再看看学校领导。
王玉华也下意识地走出一步，想要打断王东来的演讲。
可是刚迈出一步，就反应了过来。