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第3章:街头风波与格斗术
掌心的铅笔头已经磨短了一截。陈默蹲在广场边的花坛沿上,用它在左膝的布料上写下几个字:站稳、出拳、收肘。字迹歪斜,像孩子涂鸦,但他看得极认真。清晨的风从背后吹来,卫衣的帽子轻轻晃动,他没去扶。
他闭上眼,脑子里过着昨晚在手机上搜到的视频画面——穿迷彩服的男人在训练场喊口令,声音粗哑,动作干脆。他试着模仿那种语气,喉咙里滚出一声低沉的“嘿”,又觉得不像,停住了。
睁开眼,他站起身,双脚分开与肩同宽,双膝微屈,右手握拳贴在腰侧。他开始慢动作地打出一记直拳,肩膀先动,手臂跟进,拳面朝前。刚打出一半,他顿住,重新调整肩部角度。第三次尝试时,动作终于顺了,拳风带起一点尘灰。
他继续重复这个动作,一遍,两遍,十遍。周围晨练的人陆续经过,有人瞥他一眼,以为是哪个中年男人想重拾年轻时的豪气。没人知道,他正在用身体记忆对抗一种更深的恐惧——怕自己演不像,怕系统不认,怕那十分钟过去,什么都没留下。
第七分钟,他开始加入步法,前进一步,后撤半步,重心在两腿间切换。第八分钟,他尝试喊出口令,声音从喉咙挤出来,干涩却坚定:“格!挡!顶!肘!”
第九分钟,他的手臂已经发酸,但动作没停。
第十分钟整,他正打出一记短促的勾拳,忽然觉得体内某根筋被猛地扯了一下,紧接着,一整套连贯的实战动作自动浮现——格挡接踹膝,扭腕带锁喉,转身压肩控地,整套流程清晰如刻印。
他收势,呼吸平稳,心跳未乱。他知道,成了。
不远处几个孩子正围在一起玩滑板车。一个男孩摔倒了,膝盖蹭破皮,坐在地上哭。他母亲手忙脚乱地翻包找创可贴,其他孩子站在旁边不知所措。
陈默走过去,蹲下,从旧双肩包里掏出一包消毒湿巾和创可贴——这是他现在随身带的东西,和速效救心丸放在一起。他没说话,轻轻给孩子擦伤口,贴好,又把剩下的几片塞进孩子口袋。
“谢谢叔叔。”孩子抽着鼻子说。
“以后摔倒,手别撑地,”陈默站起身,顺口说,“手腕最容易断。”
旁边一个稍大的男孩插嘴:“那要是被人抓呢?我爸爸说现在坏人多。”
陈默顿了顿。他本想走开,但那孩子眼神认真,像在等一个答案。
“真遇上,别硬拼。”他慢慢说,“记住三招——第一,抬手格开对方手腕;第二,反手扣他虎口,用力拧;第三,立刻后退,别等他反应。”
他说着,对着空气示范,动作放得很慢,像在教广播体操。
孩子们围上来,七嘴八舌地模仿。有个小女孩学得认真,但拧腕时姿势不对,陈默伸手轻扶她的手臂,纠正角度。他没用力,但指尖一触,身体竟自动做出一个极小的发力调整——那是系统里深藏的肌肉记忆。
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