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第239章 要抄，就抄最强的！（第3页）

然而，许令仪却又直起了身子。

她嘴角微微勾起，话锋一转，用一种带着一丝玩味和考量的眼神看着张铭，抛出了一个与刚才内容相关，但难度系数高了数倍的延伸问题，反问道：

“……当然，这只是基础。那么，张铭‘老师’，基于这个定律，如果考虑到线粒体遗传的母系干扰效应，你又该如何修正这个遗传模型呢？“

她特意在“老师”这两个字上，加重了语气。

张铭：“？”

我的课还是你的课？怎么我讲课，还得回答你这个“学生”的点名提问啊？！

第一排的边边，苏晓雯已经低头开始查手机了，这个问题她答不上来。

霍桑教授的眉头微微皱了起来，这个问题，已经远远超出了他让张铭备课的范围，涉及到了大三大四级别的知识。他担心张铭下不来台，刚想开口帮忙解围。

霍桑教授身旁的院长，却不动声色地抬了抬手，一个极其微小的动作，便制止了他的意图。院长的眼中，闪烁着浓厚的兴趣，他想看看，这个学生的知识储备如何。

不过许令仪也不是刻意刁难张铭，只是稍微“调戏”一下他，并且已经做好了准备，等下张铭回答不上来时，她会立刻向同学们解释这个问题的难度与超纲，为他完美地圆场。

“这个嘛……”张铭连忙跟着直起身子，大脑飞速运转，假装在组织语言，以此来拖延那最后宝贵的读条时间。

进度条，读取成功！

一股比之前苏晓雯那里，更加庞大、更加深邃、也更加体系化的知识洪流，瞬间涌入了他的脑海！

张铭无声地舒了一口气。

他抬起头，迎向许令仪那带着一丝戏谑的目光，嘴角同样勾起了一抹自信的弧度，开始了他那“技惊四座”的解答。

他滔滔不绝地，从“细胞质遗传”讲到“三亲婴儿技术”，甚至还引用了刚刚发表在《自然》子刊上的论文数据。

“就是这样，许教授。”