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第19章 回访母校杨柳中学（第1页）

2019年12月31日，元旦前。

单位放假一周，草儿从北京回到故乡，一种对母校的念油然而生。草儿想母校的同窗好友，想自己培训过的学生，想母校的一草一木。

2020年，元旦。

草儿在故乡沿着村后小河赏读故乡的冬天。

故乡的夏天，鸟儿花香小桥流水，很美！冬天的故乡也很美，河堤上光秃秃的杨树林，干枯柔软的茅草丛，还有时不时出没的因受惊猛然跳穿的米灰色野兔。

故乡的美，在草儿的笔下酝酿成精美的诗篇，一位乡土诗人的爱，一个特约记者的情，因故乡而源远流长！

从杨柳村和母校之间宽八米长十二米的现代钢筋混凝土结构简易桥梁通过，直走向东二百米便是母校杨柳中学了。

2020年1月5日，草儿走进母校，去看看母校的一草一木，去和久别的同窗和心爱的学生聊聊学习和日子。

草儿记得从2005年到2015年的10年间，每每回归的空闲就走进母校的七尺讲台。

曾记得一个周五的作文课上，草儿在黑板上写下一个作文题目《父亲的故事》，把作文的要求和格式说给讲台下的学生。

父亲的故事就在学生的心里潜滋暗长，四十多分钟的课堂，学生们静静地书写。学生的眉毛眼睛和笔头各有不同的神态，看着认真习作的孩子们，草儿的心里灵感一闪，一篇下水作文轮廓勾勒出朵朵浪花……

草儿的爱在故乡，草儿的情在母校。红色记者生涯，乡土艺术之路，草儿编织着现实而独特个性的风景情水。

第二课堂堂，一班四十五学生四十五篇作文，草儿任意抽选出三个学生的作文作为点评例文。在点评之前，草儿首先把自己的作品书写在黑板上，并表情朗诵给台下的四十五双渴求知识的眼睛。

草儿朗诵到——

父亲的故事

作者/草儿

父亲的故事

儿子的怀念