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如果心爱的鱼缸摔在地上,是跳着脚咒骂打碎它的人,还是抢救那条濒死的金鱼?
谁都知道,要先让金鱼入水,再抛掉碎片,小生命才会在新置的家里活泼游动。
事到临头,却很难做到。往往是自己做了错事会内疚,他人伤害到自己会记恨,殊不知,心中那条让自己快乐的金鱼正在悄然死去。
其实这也没什么,不像文里的人那么极端就好。否则活着太累。
恐怕大多数人还是像刘健明,为曾经的过错找寻借口原谅自己;不计较过去,重视现在,对未来充满希望。这种人活起来才比较开心。
廖东死的是不值,不过这样的神经质毕竟是少数。
鸣谢:
这篇文,在写作过程中给予我帮助的人太多太多,甚至不能说它是由我独立完成的。
感谢小歌,直言对这篇文里的H没感觉,建议我先去看范文。
感谢peta,为文中廖东的神经质刻画提出建议,为某一段情节代笔,以及与我通宵海聊水果小贩的平均收入、进货渠道、生活作息、烟酒嗜好。
感谢明,形象指出我写这篇文如同用手帕掩着嘴骂大街――流氓不彻底,淑女也装不象。
感谢Teh,为文中的H而愤怒,质问我写成这样是否还当自己是女孩子,却又帮我把那些不堪入目的词句进行修改。擦汗。
感谢云绯,帮我搜集税务稽查案例,借给我《厉风》杂志。
感谢美景,提供法律咨询,帮我把老刘弄进大狱,以及那些不同颜色的逐句评点。
感谢一切的一切(什么鬼ID),把张华最后的大段表白比喻为醉鬼突然背起小九九,形象说明那段话的生硬与突兀。
感谢繁华过后,把加诸于严力身上的古典音乐比喻为我不小心露出的狐狸尾巴,促使我把严力关于《泰加森林舞曲》的言论和心理改写成旁白。
感谢小夺,耐心阅读我不能见人的初稿,还要无数次面临要与我讨论某个情节时才得知已被删除的郁闷。
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不正经概括:《重生之我是全高专的失忆白月光》《苦读13年,归来仍是高一》《拼搏三生终于职高毕业》 观南镜的术式是可以混淆真假,变换虚实。 虽然听起来很牛掰,但他日常不是帮学长a把咒灵球变成小花,方便他下咽;就是暂时装成柔弱jk,扮演学长b的绝症女友,靠路人对他们的同情插队买蛋糕。 这一切都是因为他体质特殊,名为入学高专,实为被两位“最强”监管。 但这两位的性格比他的体质还混沌。 —— 学长b:悬赏令1个亿,什么档次,和我一个价格? 学长b:直接杀了好浪费哦,要他炖了吃掉吗? 学长b:还是大卸八块做成咒物?那我要他眼睛。 学长a微笑捧哏:心脏就给我吧。 不知道这是玩笑的观南镜默默哭了: 可以让我上一天学再杀我吗?我从来没有读过书,真的很想知道上学是什么感觉,求求了。 班主任满脸崩溃地暴打自己的学生:“你们两个!明知道他就是新学弟还欺负人!!!给我停嘴啊!!!” —— 虽说两位监护人性格差劲,但第一次迈入校园的观南镜还是幸福极了。 他最大的梦想就是能活到18岁,和同伴一起从高专顺利毕业。 —— 然而在高二的夏天,他还是死掉了。 ———— 排雷: 1.主角一共痛痛地噶三次复活三次,不是读档重来,时间线一直在走,且开篇剧情不是高专,高专篇大概十来章开始进入。不能接受主角死亡和小虐剧情的妈咪慎入,啾咪。 2.感情线主要涉及俩学长和同级的单箭头,表白的死了,活的没表白,可以理解为一款be或开放式结局。最终没有任何人和任何人在一起了(无主cp也无副cp)。不能接受的妈咪也慎入!啾咪!...
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