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子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 在历史的长河中，无数闪耀着智慧光芒的对话如璀璨星辰，照亮了人类前行的道路。其中，子贡与孔子之间关于“孔文子何以谓之‘文’也”的探讨，宛如一颗耀眼的明珠，历经千年岁月的洗礼，依然散发着独特的魅力。 子贡，这位孔门十哲之一，以其卓越的口才和敏锐的思维闻名于世。他不仅在商业领域有着非凡的成就，更在学问和品德修养上有着极高的追求。他向孔子提出的问题，并非简单的疑惑，而是蕴含着对学问、对品德的深入思考。在当时的社会背景下，谥号是对一个人一生功绩和品德的高度概括和评价，能够获得“文”这一谥号，无疑是对孔文子极大的肯定。子贡对此感到好奇，于是向孔子请教，希望了解孔文子究竟凭借什么能够得到这样的赞誉。 而孔子的回答，简洁而深刻，“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”，短短数字，便道出了孔文子获得“文”这一谥号的关键所在，也为后世之人指明了求知的正确方向。“敏而好学”，强调的是一种积极主动的学习态度和敏锐的学习能力。它意味着对知识充满渴望，不...历史的回声作文800,历史的回响作文800字,历史的回顾,历史回忆,其乐自得历史的回声的素材  历史的回响是什么意思  历史的回响为题作文  历史回忆  历史的回响  历史的回声纪录片  历史的回响300字  历史的回声原文阅读  历史的回声高考作文  历史的回响演讲稿  历史的回声讨论  历史的回响那些震撼人心的话语  历史的回想  历史的回声主题  历史的回响那些震撼人心的话语是什么  历史的回声  历史的回响那些震撼人心的话语作文  历史的回响也是对未来的昭示  历史的回声原文